Na semana a seguir ao meu último post (eu sei que já lá vai 1 ano e meio) fomos à consulta de avaliação com uma terapeuta da fala que me foi altamente recomendada por um amigo e que ainda por cima fica perto de nós e tem acordo com a seguradora.
No início, a terapeuta apresentou uma série de imagens soltas para ela identificar os nomes, depois pediu interpretar a evolução de vários cenários que se dividiam em 3 cartões, por fim pediu para ela explicar o que se estava a passar num desenho em formato A4 que apresentava uma enorme variedade de situações ao ar livre.
A Gabi estava muito bem disposta e a grande calma transmitida pela terapeuta fez com que a avaliação corresse muito bem.
A terapeuta identificou que ela ainda não tinha adquirido o fonema /l/ e que seria por aí que iriam para já incidir as sessões iniciais de terapia da fala com o objectivo da aquisição do fonema ocorrer antes de ela entrar no 1º ano, no ano lectivo 2016/2017.
Inicialmente foram pedidas 20 sessões à seguradora e notaram-se melhorias significativas.
Na 19ª sessão a terapeuta disse que recomendava mais 10 sessões pois ainda não tinha atingido a aquisição total do fonema /l/, e que como estava para breve o início do ano lectivo, que a última sessão ficaria para Novembro para ver o efeito do início das aulas numa escola nova.
De facto, ela tinha muito cuidado na articulação das palavras, falava com mais calma e quando falei com a professora dela disse que nem se tinha apercebido e que ela era das melhores alunas da turma.
Mas a medida que foi ganhando confiança, notei que voltou novamente a falar demasiado rápido e vou para a semana falar sobre esta questão com a terapeuta para ver se me dá umas dicas sobre como a levar a corrigir essa tendência de falar aceleradamente ao ponto de as vezes nem se compreender o que ela diz.
Há 4 anos
